为进一步打造传媒学院师生学习共升共同体，搭建学习交流平台，塑造学习型专业团队，切实提升师生专业素养，激发内生动力，促使不断融合新媒体的发展需要，培育一批符合和适应学校、社会发展需要的应用型人才。近日，传媒学院积极举办各类学术专题讲座，全体师生分批分次分层进行强化提升，为传媒学院可持续发展奠定坚实基础。

——开展“中国文化对外传播的现状和突破口研究”专题讲座

5月24日下午，传媒学院“中国文化对外传播的现状和突破口研究”专题讲座在融媒体中心举行，网络新媒体教研室副教授隆志秀主讲，传媒学院全体教师参加。

会上，隆志秀充分结合中国文化对外传播的现状和中国文化对外传播突破口背景，深度总结、阐述中国文化对外传播的成就、难点及不足，紧紧围绕如何推进中国文化国际传播进行了讲述。期间，隆志秀通过讲好中国故事，挖掘中国文化的精髓和核心价值，全方位、系统化进行了分析。她指出，中国文化对外传播的突破口应遵循四个原则：一是服务于国家战略和国家利益设计传播主题和提炼文化元素；二是只对不同目标受众设计传播活动；三是盘活尽可能多的传播资源；四是充分发挥新媒体平台和短视频传播的优势。

与会教师认真听讲，感受颇多。此次讲座让老师们充分了解了中国文化国际传播的现状和面临的一些挑战，对现阶段教育教学和人才培养的深度优化提出了可借鉴的意见。会议通过加强文化交流与合作、运用创新科技、吸引外国人才、发展文化创意产业以及运用故事讲述等手段，进一步推动中国文化在国际舞台上的传播和影响力，促进跨文化交流与理解。

——开展“新媒体语境下微纪录片发展态势与创作策略”专题讲座

5月31日，传媒学院“新媒体语境下微纪录片发展态势与创作策略”专题讲座举行。。传媒学院广播电视编导教研室李忠民教授主讲，全体师生通过在线直播方式聆听。

李忠民以新媒体、微纪录片、新态势、创作策略为牵引，紧紧围绕新媒体语境下，微纪录片的发展态势及相关创造策略，通过精确定位目标受众、精心策划故事结构、注重视听呈现、利用创新技术和手法、捕捉新鲜素材和人物形象塑造等创造策略，结合自己在纪录片上的创作经验和纪录片实际案例向学生们介绍了微纪录片从选题到制作的全过程，为同学们在微纪录片创作提供了新的思路，希望同学们创造出更新颖的微纪录片毕业设计作品。

本次讲座，通过理论知识到方法实践，提高了同学们对微纪录片创造的认知，在不断变化的媒体环境中，传媒学院学子应保持创新思维和敏锐洞察力，不断探索适应新媒体语境下微纪录片发展的新路径和策略。随着新媒体的不断发展，观众的视听需求越来越追求快节奏、多元化和碎片化。在此背景下，微纪录片作为新媒体环境下传统纪录片的衍生产物，成为迎合时代、引领时代的产物。

开展专题讲座，是提升师生专业素养的重要举措，更是搭建交流沟通、自信互鉴的重要方式。本月来，传媒学院陆续开展了“中国传统隐私文化的改造与重构”“电购与电商的业务解析”“新闻传播类学术论文的选题与写作”等专题讲座，从中华优秀传统文化的继承和发扬，到新闻媒体论文的专业素养和技术处理，从文化的传播到作品的创作，全方位、立体化为师生理清了学术思路，培育了学术思想，营造了学术氛围，为今后培育高质量应用型人才不断发力，为促进师生纵深发展提供保障。