躬身实践，传媒赋能。“西梅”实习生在各自的岗位发光发热，下面就跟着小谷一起看看吧！

网络与新媒体

姓名：李家君

指导教师：韦艺璠

实习单位：陕西广播电视台

实习岗位：实习记者

作品一

作品介绍：近年来，越来越多的科创企业在秦创原科技成果转化先行区的沃土中生根发芽、发展壮大，为推动区域高质量发展提供了强力支撑。以下是对新型生物科技公司进行人物专访。

作品二

作品介绍：近日，西安市沣东新城陕西汉唐石刻博物馆的相关教育活动成功入选“全国文化遗产旅游百强案例”。对场馆负责人进行简单访谈，让更多人了解陕西汉唐石刻博物馆。记者也亲身体验拓印过程。

作品三

作品简介：“仓颉字，雷公碗，沣出纸，水漂帘……”这是流传在终南山下北张村的一首歌谣。在西安市北张村，陕西省非物质文化遗产优秀传承人马松胜，51年的时间，一直在和古法制作楮皮纸打交道，记者进行人物专访，了解制作过程以及人物心理。

实习主要内容：实习期间负责跟随企业指导教师采访报道和编辑新闻事件。采访时提出有效的问题，并从采访中获取有价值的信息，以及记录采访人与被采访人的谈话记录制作字幕。

业务能力的提升：在实习期间学习了新闻报道技巧，如何撰写有吸引力的新闻稿件，如何捕捉精彩的画面和声音，以及如何在紧张的时间里做出高质量的报道。提高了团队协作的能力，在实习期间需要与不同的团队成员合作，包括一些企业以及科研人员等。这种合作可以提高团队合作能力和沟通能力。

对行业的认识：传媒行业正在经历深刻的变革，新闻电视台也需要适应这一趋势。在实习中，了解新闻电视台的运作方式，以及电视台积极使用新媒体平台，使用新的技术进行新闻报道。

实习成果：在实习期间更多的是跟随指导教师拍摄，参与了《铁路暑运启动》、《陕西汉唐石刻博物馆资讯报道》、《陕西荣宝翰生物医药公司企业专访》、《非遗技艺—楮皮纸制作工艺传承人人物专访》、《中航创世机器人企业资讯》等。

广播电视编导

姓名：郭佳文

指导老师：刘坤

实习单位：西安安芯家政有限公司

实习岗位：媒体实习岗位

实习收获：

负责本公司视频的前期策划、脚本撰写和后期制作工作；对项目进行整体把控并完成整个项目的交付与回款周期；配合部门主管的工作指导，确保按时完成任务；根据项目内容需要整理现场的素材，并对采集到的视频素材进行整理、剪辑、编辑等工作；参与创意讨论，为影片提供创新的思路，协助上级安排的其他工作任务。

通过实习，我锻炼了自己与人交往的能力，在工作的各个环节中，我时常需要与客户交流以及对上级进行信息的反馈，其次，工作中的一些环节也必须要与共事的人解释以及表达清楚。扩大了交际范围，进一步加深对自身专业在新闻广播专业等方面的就业形势的了解，培养对新闻广播专业知识的兴趣，增加了相关的工作经验与收获，也从中发现了自己从未发现的方面，从而给自己一个正确的定位，确立相对现实的就业目标，并结合平时在校学习的一些新闻广播专业的技能，加上实践，使之更加完善。

这次实习为我提供了与众不同的学习方法和学习机会，让我从传统的被动理解学习转变为主动求学；从死记硬背的模式中脱离出来，转变为在实践中学习，增强了领悟、创新和推断的本事。掌握自学的方法，学会条理、耐心、使工作、学习、生活都步入系统化流程；思考方式成熟，逻辑性规范、明确。我认为这难得的两个月，让我懂得了工作和学习的基本规律。同时我们也变得成熟和独立，相信不论遇到怎样的情景与境遇都要学会坦然应对，这将是以后工作和学习中的一笔巨大财富，为今后打下了坚实的基础。

广播电视编导

姓名：杨星儿

指导老师：何婕

实习单位：蚌埠东成农业发展有限公司

实习岗位：新媒体运营

作品介绍：这是一个防诈骗视频剪辑练习，画面内容由被骗前、被骗中、被骗后三部分组成，向人们传达防范意识要增强，谨防被骗。

实习收获：

实习工作岗位是新媒体运营，主要工作是负责微信公众号、抖音等新媒体平台文章的撰写、编辑和推送，视频的拍摄、剪辑和发布，提升品牌的影响力和美誉度。了解客户的需求、情绪、体验等，及时掌握并善于挖掘素材，针对目标客户群体建立目标客户画像，准确推送顾客喜欢、感兴趣的商品，从而使企业获得利润。

通过实习，关于推广我分清楚了朋友圈私域流量推广和公域流量推广，身处互联网时代，各类运营推广平时也见过不少，经过学习和实践后才知道运营推广也大有学问。推广的每一步动作都经过精密的研究和设计，每步都会进行数据监控来判断推广的效果以及后期复盘。在工作期间，我们每个月指定个人的绩效，对于新媒体运营这个岗位来说也就是每个月的具体推广数里，在抖音、微博等公域平台发贴，选择什么关键词、怎样才能拥有更多的曝光度、怎样避免被平台屏蔽都是我要进行考虑的问题，在这个过程中，我对相关平台的规则和情况也有了一定的了解。