为进一步加强学风建设工作，有效解决课堂管理问题，积极巩固审核评估成果，有力提升学风建设质量和教育教学成效。11月19日，学校教育教学质量监督处王素兰一行赴传媒学院开展学风建设督查指导工作。传媒学院学生科科长余锋刚汇报，教务科科长朱先雷及辅导员参加。

会上，杨恩科就我院学风建设取得的显著成效，良好做法以及反弹问题进行了通报。余锋刚就我院目前在课堂管理（个别学生上课不带书、笔记、笔）等问题进行了汇报。讲到，学院高度重视学风建设，及时成立领导小组，分层分类加强指导监督。一是利用主题班会、谈心谈话等形式主抓学生思想教育，让学生提升课堂学习重要性和思想认知。二是形成学院领导、任课教师、辅导员三级线上线下巡查机制，确保学生做好课前充分准备，课中认真听讲。三是实行“一日一通报”机制，对于问题学生进行全院通报，有力警示学生重视学业。四是建立辅导员和任课教师的沟通机制，及时有效解决课堂问题。五是开展笔记展评活动和榜样力量宣传，发挥传帮带作用。

余锋刚还就学院在学风建设中的特色亮点进行了汇报。讲到，一是学院持续开展四级、考研、技能证培训班，报名参加人数达100人以上。二是积极与图书馆合作，开展读书比赛，切实落实“三个天天”养成教育。三是抓牢抓好课堂管控，通过激励机制和习惯养成教育，课堂前三排就坐率、抬头率、听课率明显提升。四是充分利用融媒体中心，加大学生实训的比例，提高学生动手实践能力，培养学习兴趣。目前，学院学风建设整体情况良好。

质量监督处各位老师在听取汇报后，对我院在学风建设方面的有力举措和成果成效给予肯定。指出，学风建设是持久性工程，要常抓常新，全员协同，合力推进，促使工作形成闭环，形成机制，抓好共性与个性问题的处理，强化教风、班风的形成，进而促进学风。同时，要充分利用学院产学研基地、项目科研平台，打造特色学风，激励学生学习内生动力。

此次学风建设督查指导，是对学校本科教育教学审核评估成果的巩固和强化，是对学风建设质量成效的提升和推进，更是对学院学风建设阶段性问题整改复盘和方法指导，学院将从思想政治站位、人才培养目标、三全育人成效、学风方法举措上再下功夫、再探新路、再出成效。

会后，质量监督处老师查阅了学风建设过程性资料，学生课堂笔记等，进行了反馈交流。