5月19日下午,西京学院传媒学院迎来一场别开生面的文化盛宴。曾参加第六届西京智媒体国际论坛的马来西亚北方大学博士Awan Binti Ismail,以《Malaysia——One nation, many cultures》为题发表主题演讲。此次活动不仅是一次跨文化的深度交流,更是传媒学院学风建设与国际交流成果的生动展现。

一、地理概览:多元文化孕育的摇篮
Awan博士首先为师生们勾勒出马来西亚的地理轮廓——这个地处东南亚的国家,虽面积不及中国,却拥有13个州与3个联邦直辖区(如吉隆坡、槟城等)。其独特的地理位置,东接菲律宾、西临印尼,北连泰国、南望新加坡,恰似“亚洲十字路口”,为多元文化的碰撞与融合提供了天然舞台。这一讲解,不仅让师生们对马来西亚的地理特征有了清晰认知,更深刻理解了地理环境如何为文化多样性奠定基础,正如传媒学院始终强调的“立足本土,放眼世界”的学术视野。

二、民族与语言:多元协奏的文化交响
在民族构成上,马来西亚堪称“人类文化博物馆”:马来人(58%)、华人(22.6%)、印度人(6.6%)及其他少数民族共同构成多彩画卷。Awan以槟城为例,这里华人占比突出,却与马来人和谐共生,生动诠释了“和而不同”的真谛。
语言层面,马来语作为官方语言,与华语(含福建话、广东话等方言)、泰米尔语、英语共同编织成“多语共生”的交流网络。Awan特别提及同一州内方言的多样性,如“make”在不同地区的趣味表达差异。这一现象与传媒学院倡导的“多语言传播能力培养”不谋而合——学院近年通过开设小语种课程、组织跨语言实践项目,正着力培养学生适应全球化传播的“多语思维”。

三、信仰与节庆:包容共生的文化图谱
马来西亚的宗教生态犹如绚丽彩虹:60%的穆斯林与佛教、基督教、印度教信徒共同守护着“信仰自由”的宪法原则。Awan以自身穆斯林身份为例,强调“伊斯兰教为国教,但所有信仰均受尊重”的国家理念。

节庆文化则是多元信仰的鲜活注脚:开斋节的“开放日”传统(邀请各族亲友共庆)、春节的舞狮点睛、迪瓦利节的灯火辉煌、卫塞节的浴佛仪式……不同文化符号在此交织成“全民共庆”的欢乐图景。这与传媒学院近年来推动的“跨文化实践周”异曲同工——通过举办各国文化工作坊、国际电影节等活动,让学生在实践中体悟文化包容的精髓。
四、美食文化:舌尖上的文化融合
马来西亚的餐桌,是多元文化最具烟火气的表达。以米饭为主食,沙爹(马来烤肉)的椰香、炒粿条(华人小吃)的镬气、印度煎饼(Roti Canai)的酥脆,共同谱写出“一口尝尽三大文明”的味觉传奇。Awan提到“我们喜欢吃马来菜,可以吃印度菜,可以吃中国菜”,这种毫无隔阂的饮食交融,恰似传媒学院倡导的“文化融合创新”理念——学院近年通过“国际传播工作坊”,鼓励学生以美食为载体,创作跨文化短视频,成功孵化出多个点击量破百万的传播案例。

五、理念与原则:和谐共生的文化密码
“开放日”传统与国家原则共筑马来西亚多元文化和谐发展的保障。“开放日”即在节日期间邀请不同种族的朋友和家人一起庆祝,促进了不同民族之间的了解和友谊,增强了社会凝聚力。马来西亚的国家原则包括忠于国王、遵循法治、维护社会和谐等内容,确保了多元文化的和谐共处。这与传媒学院“德才兼备、守正创新”的学风建设目标高度契合——学院通过设立“国际交流奖学金”、举办“全球传播高峰论坛”,持续推动“跨文化理解与传播能力”培养。

六、互动交流:启智润心的思想碰撞
演讲尾声的问答环节,师生们踊跃提问,展现出传媒学院“求真求实”的学术氛围:
1教育体系:Awan详解马来西亚“小学、中学各六年,大学教育三到四年”的学制,强调将不同民族纳入同一教育体系,促进了跨文化理解和融合,与学院“跨文化课程体系”建设形成呼应。
2. 宗教文化:关于斋月斋戒与女性头巾选择,Awan以“个人信仰自由”作答,深化了师生对“文化尊重”的理解。
3. 国际传播:针对记者提问,Awan建议传播从业者“讲述包容性的故事”“利用数字平台的优势”促进跨文化的对话和交流,这与学院“智媒体创新实践”的教学方向不谋而合。她寄语大学生“追求更高的学历,不要满足于低学历”,更引发在场学子对学术深造的思考。
此处活动以多元文化之光照亮国际交流之路,不仅是一场文化盛宴,更是传媒学院学风建设与国际交流成果的缩影。
近年来,传媒学院以“全球化视野、在地化实践”为育人核心理念,通过“引进来”与“走出去”双向发力,构建起特色鲜明的国际化育人体系。在“引进来”层面,学院依托西京智媒体国际论坛等平台,累计邀请包括马来西亚北方大学Awan博士在内的多余位国际学者讲学,深度开展跨文化传播、智能媒体技术等领域的学术对话。

在“走出去”实践中,学院计划与马来西亚北方大学、英国考文垂大学等12所海外高校建立合作,定期选派学生赴海外参与跨国课程、文化调研及实习项目。
在此基础上,学院同步聚焦智能传播前沿,与字节跳动、新华网等20余家媒体及互联网企业共建“智能媒体技术创新中心”“AIGC创作实验室”,开设《数据科学与传播》《数字人技术应用》等前沿课程,并将跨文化传播案例纳入智能媒体教学场景,实现“多语言内容生产”与“智媒技术应用”的深度融合。
未来,学院将以此次国际交流为新起点,持续深化“智媒技术赋能跨文化传播”的特色路径,通过“国际学者驻访计划”“一带一路数字传播联合实验室”等项目,培养兼具文化洞察力与技术创造力的“智媒人才”,为推动全球文明互鉴贡献西梅方案。